詩情畫意的樂活世界

已經好久沒發文哩 忙碌的11月剛過完

怎麼很快又要聖誕節跨年的感覺 2008也即將結束

本來預定週末要去台中考試 因故準備不及所以就不去了 就來po文吧

學校有為3-6年級學生安排週二下午固定一節的社團課

3-5年級+主任的管樂團需各開一社團

想了好久  選了一個自己比較可教也是興趣的「剪報社」

（其他社分別有  熱門的童軍社和橡皮擦印章社  環保社 作文社）

剪報是興趣之一  從小學就開始有在剪報了

（小學也有參加過類似的剪報社 還有國高中也有參加過校刊社等）

作文的  自己的文章 大一點時 到國高中  就有在蒐集偶像剪報

（譬如 以前很愛的近畿小子  日本傑尼斯團等）

分類健康 旅遊 文學 漫畫 影視消息等 光剪報就有二箱十本以上！

大學時每年寒暑假回家 首要整理的就是累積已久的報紙

家人都說我是「報奴」還有比大人物還忙（報紙有好多種）

以前也覺得當記者很好呢  （不過真的很辛苦啦 ） 

扯遠了 拉回主題  現在很多學校也都有在倡導「讀報教育」

（以國語日報為主）增加並擴充孩子的閱讀寫作能力

記得剛分組時  想說應該沒啥人會想參加這各社

結果第一個頭香是本班天兵之一  班上有8位 其他成員還有隔壁班5位

（有些是沒選到熱門社 只好來參加的）幾乎都是比較安靜的

帶下來的感覺是還不錯  比平常輕鬆 而且不太需要備課或花時間準備

進行步驟如下：

約兩週完成一份剪報  一次老師準備題目 一次學生自行找資料

我給學生剪的大多是主題作文 （還有一次是童詩金榜）

從一開始每人一張  後來改為兩人一組

挑選一篇喜歡的文章念給對方聽並剪貼在剪貼簿

（還可以減少影印及剩下的廢紙）

給學生找的題材：科學類  美術類 運動類  人物類

（老師自己還是要準備一些..）而且學生的天馬行空創意還真不少

例如圖片的「飛爾普斯」  你會想到他在什麼呢？

隔壁班的洪小龍選了這張報紙  旁邊加上對話：

「是誰拿走我的衣物？」 旁邊有1.2.3.4.號兇手～快笑死我了