詩情畫意的樂活世界

在澎湖的孩子其實是很幸福的，因為我們的縣長主推「品德教育」和「讀經教育」，5月中時在西嶼曾參加一場讀經研習，那時還巧遇澎湖道場的講師前賢們。8月時還辦了縣內第一屆讀經會考。10/31(三)下午在馬公特教館也辦了一場分區的讀經研習，請來的是鼎鼎有名，推行讀經數十年如一日的「王財貴教授」來演講，當然是座無虛席。 大師自有其風範，一開口就震攝全場，而且滔滔不絕。他說讀經有幾項要訣： 1.要及早讀經，越早越好，13歲前是背誦吸收的黃金時期。 2.要老實讀經，讀真正的經，不用玩什麼太多花樣。 3.要大量讀經，越多越好。 <三百讀經法>：每天100個字，唸100遍，給任何人都100分。 4.要快樂讀經，讓孩子有成就感。 第二堂還有一位新竹市的老師講讀經在小學的實務教學。 不過他的有些觀點聽起來有些偏激，例如學校裡所學的知識都是次等無用的，像國語是最低級的書，讀了會變笨。只要多讀經，各科不用教都會，數學也會變好，甚至連那些智能不足的孩子，只要叫他們讀經，頭腦也會變好。 同樣一場演講，眾人感受各有不同，因為在座的多是校長、老師或關心教育的家長，沒聽過王教授演講的，此番言論無疑是一枚重砲狠狠的敲在心上，那教國語數學的老師們不就要失業了，(何況是我們這種教雜科的，但很神奇沒人提出反駁，或許是時間也晚了。) 隔天星期四的學校聽到的是負面的意見，但星期五去另一所學校時，卻有所截然不同的意見，校長真是佛心來的，很有信心勇氣竟然宣布說要全力推讀經呢！(「興仁」真是一所好學校，能在這所學校的我們更幸福，也有責任去幫助推動，Bravo~)主事者的意見很重要，校長令下老師們就會乖乖的推，這種成效比單打獨鬥的效果來的好多了，也不用怕家長的意見。如今早自習時間都拿來讀經，到處都可以聽到各班朗朗的讀書聲，彷彿回到孔子時代，心中真是充滿感動呀，而且小朋友記憶真的很快喔，也要看看那些棒球少年個性可不可以潛移默化變好一些。 如果大家都讀經，社會便可少了些暴戾之氣，多些祥和正義之聲，希望讀經能慢慢深入民間，就像我們道場社區讀經班(尤其想念淡水)，很有先見之明。希望我們可以做出一番成績，也請上天保佑我們囉。 p.s.上天總是用各種方法提醒我們道無所不在， 也希望能盡己之力多多幫忙，下次回淡水在多多取經。